Formation en Gestion de l'Environnement et Developpement Durable

Formation en GEDD (Kore lanvironnman )

Localisation du projet

14, rue Seguignole, Thor 14 (Collège Jean Jocelyn), Carrefour, Département de l’Ouest / Tel : 3899-9927/3838-4199

Titre du projet

Programme de formation en Gestion de l’Environnement et de Développement durable (GEDD)

Domaine d’intervention

Education & Environnement

Public cible

Hommes et Femme de niveau minimal Bac I, dont 55% femmes sont souhaitables

Résumé du cadre logique

 

Logique d’intervention

Indicateurs objectivement vérifiables

Sources de vérification

Hypothèse de travail & pré-conditions

 

 

 

 

Objectifs généraux

       Promouvoir le support aux activités liées au développement durable.

       Contribuer au renforcement de la capacité de gestion de l’environnement national

       Renforcer le plan d’action pour l’environnement du Ministère de l’Environnement

 

Diminution de la qualité de techniciens en  environnement qui non pas accès à la formation.

 

Enquête auprès de la population

 

Application des conseils inculqués durant la formation du projet auprès des bénéficiaires lors des séances de la formation.

 

 

 

 

Objectif spécifiques

       Renforcer les compétences techniques des bénéficiaires

       Renforcer la productivité de l’économie nationale ;

       Augmenter le taux de technicien en environnement dan le pays

 

Accessibilités aux matériels et équipement pour la réalisation des différentes activités

 

Enquête auprès de la population et  des bénéficiaires de cette formation

 

Mise à la disposition du personnel des équipements et matériels

 

 

 

 

 

Résultats

       Améliorer la situation de la formation technique en Gestion de l’environnement & Développement Durable (GEDD)  en Haïti

       Création d’un espace technocratique de croissance et d’action politique environnementale

 

Augmentation systématique des professionnels en GEDD sur le marché du travail.

 

Toutes les données et les informations sont nécessaires au sein de l’Ischeica.

 

Augmentation du revenu du personnel

Activités

       Plan d’un processus de vulgarisation du programme

       Mobilisation systématique des ressources nécessaires

       Professeur et techniciens disponibles travailler pour à Ischeica ;

       Personnel disponible pour atteindre les objectifs du projet.

 

Registre du personnel administratif et exécutif disponible au sein d’Ischeica.

 

Offre de salaires et des avantages sociaux intéressants aux  formateurs.

 

Contexte

Cette formation GEDD est l’un des pays le plus vulnérable dans la région de la Caraïbe, aujourd’hui tous les indicateurs environnementaux semblent avoir dépasse leur seuil d’alerte. Ainsi :

      Haïti fait partie des 9 pays dans le monde qui vont manquer gravement d’eau 2025

      La forestière du pays ne dépasse pas 2% et les prélèvements de bois sont 4 fois supérieurs aux rendements des formations forestières et agro forestières.

      25 des 30 bassins versants que compte le pays sont dégradés. Celui-ci perd chaque année près de 30, 000,000 tonnes de sol.

Face à cette situation de dégradation de l’environnement, il importe la participation de tous, tous les secteurs de la vie nationale dont l’Ischeica pour répondre valablement aux exigences du développement durable.

Justification

La Gestion de l’environnement devrait constituer des balises les plus adaptées pour former des techniciens adéquats afin de renforcer la participation locale et communautaire dans le processus du développement durable d’Haïti. Vu aux faiblesses de ce secteur : manque de stratégie nationale d’action et de coordination, manque d’information et très faible production de données de base, manque d’outils de planification et d’aménagement du territoire, en fin l’environnement n’est pas encore perçu comme un secteur prioritaire justifient le programme de cette formation.

Sur 120 bénéficiaires de formation de l’Ischeica en développement formés par Ischeica sur une période de 2 ans, 40 ont été formés en Gestion des risques et des désastres, en Planification et mise en œuvre du développement durable offre leurs services dans différentes institutions nationales qu’internationales.

 

Objectifs généraux

      Promouvoir le support aux activités liées au développement durable.

      Contribuer au renforcement de la capacité de gestion de l’environnement national

      Renforcer le plan d’action pour l’environnement du Ministère de l’Environnement

Objectifs spécifiques

      Renforcer les compétences techniques des bénéficiaires

      Renforcer la productivité de l’économie nationale ;

      Augmenter le taux de technicien en environnement dan le pays ;

      Développer chez les participants du programme aptitudes pratiques en matière de gestion de projet environnemental.

Méthodologie

Le projet utilisera la démarche méthodologique suivante :

-          La sélection des étudiants sera réalisée de la manière suivante :

a)      Ciblages et Recrutements des jeunes

b)      Organisation du test d’orientation intellectuelle

-          Le recrutement des formateurs, quant à eux, se base sur leurs qualifications, le nombre d’heures de travail comme formateur et leurs expériences.

-          Le suivi et évaluation du projet comprendront les points suivants :

a)      Rapport trimestriel et rapport final du projet

b)      Mise à la disposition des formateurs de feuille de suivi qui permettra d’exercer un contrôle rigoureux des apprenants et de suivre leur évolution.

c)      Evaluation technique par les formateurs d’abord et par l’INFP `a la fin du cycle

d)      Evaluation de performance sur le terrain à travers les institutions de stage.

Durabilité

Pour ce programme de formation, la formation dure 18 mois y compris les deux mois de stage. La disponibilité de l’Ischeica permettra l’organisation d’autres formations continues telles au moment opportun.

Résultats attendus

Avoir 50 techniciens en Gestion de l’environnement et développement durable (GEDD) qui vont renforcer la croissance économique de l’économie nationale et permettre la création d’un espace technocratique de croissance et d’action politique environnementale, soit 18 mois y compris les deux mois de stages.

Faisabilité du projet

L’Ischeica mobilise toute les ressources économiques nécessaires pour répondre aux exigences du projet soient :

      Une équipe administrative expérimentée, compétente, et dynamique.

      Des professeurs expérimentés, conséquents capables de performer parfaitement au niveau universitaire

      Des ressources matérielles adaptées

      Les cours de formations se tiennent quatre jours par semaine.

      Des ressources financières mobilisées par ISCHEICA

Impact du projet

Haïti compte plusieurs grandes institutions qui offrent des travaux assez satisfaisant à ce niveau et qui contribuent valablement dans la production de l’économie nationale, ISCHEICA va contribuer davantage à cette performance économique, avec ce Programme de Formation en Gestion de l’Environnement et Développement Durable (GEDD) permettra à 50 jeunes d’assurer leur avenir à l’exercice d’un métier, l’existence de cette école supérieure offre une variété de performance tant sur le plan :

      Economique : La réduction de chômage chez les jeunes va freiner un grand flux de liquidités à travers la communauté ce qui nous permet de contribuer au développement durable de la communauté haïtienne.

      Social : Le projet ara un impact positif sur le problème de genre puisque 55% de femmes prendront part à ce programme.

      Environnemental : Education environnementale pour le développement durable, et le maintien de l’écosystème national.

D’une manière telle, ce programme de formation GEDD a un impact positif sur notre environnement, vu que toutes ses performances vont contribuer au développement durable du pays.

Effet de multiplicateur

Comme effets de multiplicateurs, le projet encouragera :

a)      Education par les pairs, les nouveaux formés auront pour tache de former d’autre jeunes

b)      On poursuivra le même projet dans d’autre région du pays avec le même ou d’autre bailleur.

Le cursus du programme de la formation

Le principe général est celui de cours magistraux accompagnés d’études de cas, d’ateliers et de mise en œuvre de projet. Ce cursus est complété par un projet individuel et un stage de deux mois destiné à accompagner l’auditeur dans sa nouvelle fonction.

Cours

code

Durée

Responsable

 

Intro à la sociologie

 

IS-01

 

Session   I

 

 

 

Intro à la géologie

 

IG-02

 

Session  I

 

 

Statistique I

 

SI-03

 

Session   I

 

 

Chimie de l’environnement

 

CH-04

 

Session  I

 

 

Intro au Droit

 

ID-05

 

Session   I

 

 

Botanique I

 

IB-06

 

Session  I

 

 

 

 

 

Cours

code

Durée

Responsable

 

Intro à l’économie

 

IE-06

 

Session   II

 

 

Aménagement du territoire et politique environnementale

 

AT-07

 

Session  II

 

 

Statistique II avec logiciel SPSS

 

IS-08

 

Session   II

 

 

Intro à la science de l’environnement

 

SE-09

 

Session  II

 

 

Droit de l’environnement

 

DE-10

 

Session   II

 

 

Biologie appliquée à l’environnement

 

BA-11

 

Session  II

 

 

Cours

code

Durée

Responsable

 

Français professionnel

 

FP-12

 

Session   III

 

 

Gestion des matières résiduelles

 

GM-13

 

Session  III

 

 

Informatique bureautique I

 

IB-14

 

Session   III

 

 

Intro à la Gestion

 

IG-15

 

Session  III

 

 

Energie & le développement durable

 

ED-16

 

Session   III

 

 

 

 

 

 

 

Cours

code

Durée

Responsable

 

Méthodologie du travail scientifique

 

MT-18

 

Session   IV

 

 

Gestion des risques et des désastres

 

GR-19

 

Session  IV

 

 

Politique environnementale

 

PE-20

 

Session   IV

 

 

Ecologie & Bio-diversité 

 

BD-21

 

Session  IV

 

 

Hydrologie

 

HE- 21

 

Session  IV

 

 

Phénomène de la participation

 

PP-22

 

Session   V

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gestion des bassins versants

 

GB-24

 

Session  V

 

 

Ressources hallieutique et cotiere

 

GI-25

 

Session  V

 

 

Planification

 

PD-26

 

Session  V

 

 

 Management de l'environnement

 

ME-27

 

Session V

 

 

 Nouvelle session: Fev.- Mars 2013  Samedi et Dimanche (8h-2h)

 

 

 

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